3月30日，为落实教学、教研常规，集思广益，促进教师教育教学水平的整体提高，夯实教学基础，光明眼科学院配镜技术教研室在视功能实训室开展集体备课。本次活动由陈波老师主持，我院全体教师及教学督导组教师共同参加。
张可老师集体备课内容为《配镜学》配装眼镜的检测，授课对象为2022级专升本眼视光学学生。张可老师首先对教学过程进行阐述，并演示了相应教学内容。之后提出了两个问题与各位老师进行探讨：1.没有教材的情况下，如何吸引学生学习兴趣? 2.如何发掘课程思政元素？
随后，教师们依据本次备课内容进行讨论。白鸽老师：在课程导入部分，可以融入“严谨的工作态度”、“职业素养”等课程思政内容；图片不要遮挡文字；渐进镜片标记讲解时可以设置提问，带领学生复习回顾；可以增加双光镜片的相关名词拓展。李智老师：本节课内容比较贴合实际，可以增加实际案例，引发学生共鸣。陈波老师：在课程导入部分可以设置提问，引发学生学习兴趣。教学督导组老师反馈：可以将课程内容与临床相结合；课后小结涉及内容要简单总结并呈现出来；教学设计能从学生角度出发；对课程重难点进行分析并设计了突破方法。最后，张可老师进行教学效果反思：授课过程要紧抓关键点，细讲重难点，从学生角度出发，制定合适的教学方法。
李东亮老师进行总结：本次的集体备课很成功，不仅为教师之间的教学交流提供了平台，而且有利于青年教师的成长和教学水平的提高，青年教师们受益匪浅。
