10月14日，我院“名师引领”计划第四期活动在A206会议室顺利举办。我校基础医学院化学教研室副主任王秀菊围绕“医用化学课程建设经验分享”开展专题讲座与研讨。

王秀菊分享了《医用化学》课程从零起步，历经十余年打磨，最终斩获多项省级、国家级荣誉的建设历程。她指出，课程建设是支撑教师专业发展、开展教学竞赛与教改申报的重要抓手，也是推进专业认证与评估工作的关键环节。在构建课程核心框架方面，王秀菊提出，课程团队应当明确教学目标与知识点明细，系统梳理课件、教案、微课、习题库及线上核心教学素材；要打造“可传承、可推广、可拓展”的优质课程，需遵循“先规范→再梳理→后特色→再申报”的递进式建设思路。此外，她还分享了混合式教学、翻转课堂及赋能课程等课堂教学改革的前沿理念与实践方法。

本期课程建设研讨内容务实、针对性强，为参会教师提供了宝贵的课程建设思路与实践经验。与会教师均表示受益匪浅，本次活动对其今后开展教学改革与课程创新工作具有重要的启发与指导意义。